SGEN CFDT Aquitaine

CTPD 33 le 8 septembre 2010

SGEN CFDT Aquitaine — 2010-09-09T15:12:18Z

La déclaration du Sgen-CFDT

Le bilan des mesures de carte scolaire

Retraites : rien n'est joué ! Le 7 septembre, imposons nos revendications !

SGEN CFDT Aquitaine — 2010-08-25T06:50:10Z

Après les fortes mobilisations du premier semestre, et notamment le 24 juin dernier, les multiples initiatives qui ont ponctué l'été, montrent la détermination des salariés à faire entendre leurs revendications et leurs propositions concernant le projet de réforme des retraites dont le contenu est injuste et inacceptable.
La période estivale a été marquée par la persistance de la crise économique et sociale - la situation du chômage s'aggravant encore notamment pour les jeunes - et par l'annonce de mesures de rigueur supportées essentiellement par l'ensemble des salariés. Le gouvernement poursuit une politique inadaptée en terme d'emplois et de pouvoir d'achat qui accroît les inégalités.
Au moment où le projet de réforme des retraites va être examiné par le parlement, les organisations syndicales rappellent leur ferme opposition à celui-ci. Cette réforme ne répond pas aux enjeux actuels. Les questions d'emploi notamment pour les jeunes et les seniors, celles des inégalités hommes-femmes, de la pénibilité, d'un financement durable appuyé sur une autre répartition des richesses produites, non seulement ne sont pas traitées, mais font porter à plus de 85% les efforts sur les salariés. La remise en cause des 60 ans avec le report à 62 et 67 ans des âges légaux va fortement pénaliser les salariés et notamment ceux ayant commencé à travailler jeunes, ceux ayant des carrières chaotiques et incomplètes, en particulier les femmes.
Les organisations syndicales considèrent aujourd'hui que rien n'est joué et appellent tous les salariés du privé et du public, les demandeurs d'emploi, les jeunes et les retraités à poursuivre la construction d'une mobilisation de grande ampleur et à faire du 7 septembre prochain une journée massive de grèves et de manifestations.
Le gouvernement et les parlementaires doivent entendre la mobilisation des salariés et répondre à leurs revendications pour d'autres choix en matière de retraites, d'emploi et de pouvoir d'achat. Les organisations syndicales se réuniront dès le 8 septembre pour analyser la situation et décider des suites unitaires à donner rapidement à la mobilisation.

Le 23 août 2010

CTPA du vendredi 25 juin 2010

Dominique Biscaro — 2010-07-06T13:47:01Z

Monsieur le Recteur

Il n'est pas possible, monsieur le Recteur, de démarrer ce CTPA sans évoquer le contexte politique et social, qui nous met tous autour de cette table en difficulté, quelles que soient nos fonctions. Nous ne doutons pas que vous saurez transmettre la teneur de nos propos à notre ministre, qui considère que sa fonction de ministre de l'EN lui dégage suffisamment de temps pour être en plus porte parole du gouvernement.

Les choix politiques du Président de la République et de son gouvernement sont autant de régressions pour les citoyens et les salariés de ce pays, qu'ils travaillent dans le secteur public ou dans le privé.

Les annonces récentes de la suppression de 34 000 postes vont de nouveau contribuer à dégrader les services publics. Dans l'Éducation nationale, ce sont encore une fois les conditions de réussite des élèves et les conditions de travail des personnels qui vont se dégrader. Abandonnant toute ambition en matière de politique éducative, le gouvernement recherche avant tout à poursuivre le non remplacement d'un fonctionnaire sur deux partant en retraite, comme l'illustre la désastreuse réforme de la formation des maîtres. Un collègue directement concerné par la mise en place de cette réforme nous disait récemment : « On était dans le mur,… et maintenant on pousse ! ». De même, sur la mise en place d'une commission sur les rythmes scolaires, le Sgen-CFDT sera vigilant à ce que ce débat nécessaire ne se réduise pas à une nouvelle manœuvre visant les mêmes objectifs comptables. Enfin, le Sgen-CFDT s'élève vigoureusement contre le blocage des salaires dans les fonctions publiques annoncé par le ministère de la fonction publique, blocage qui s'inscrit dans la logique du gel des dépenses de l'État.

Les choix du Président de la République et de son gouvernement sur la réforme des retraites confirment l'orientation qui consiste à s'en prendre aux plus démunis :

en reportant brutalement à 62 et 67 ans les âges légaux, il pénalise d'abord les salariés ayant commencé à travailler jeunes et ceux qui ont eu des carrières discontinues et devront attendre 67 ans pour bénéficier d'une retraite à taux plein ;

en ne faisant contribuer qu'à la marge les hauts revenus et ceux du capital, il fait supporter 85 % des efforts par les salariés ;

en remettant en cause la règle de départs des fonctionnaires ayant 15 années de service et 3 enfants, en imposant aux fonctionnaires une augmentation de leur cotisation conduisant à une baisse de leur pouvoir d'achat, il touche d'abord les personnels de catégorie C et particulièrement les femmes.

La réforme des retraites proposée par le gouvernement est injuste car elle ne traite pas les inégalités qui persistent. Elle est injuste et inefficace enfin à l'égard des générations futures puisqu'elle n'assure pas l'avenir du financement des retraites au-delà de 2018. C'est pourquoi le Sgen-CFDT se félicite de la mobilisation massive, hier jeudi 24 juin, et sera dans l'action dès la rentrée de septembre.

Déclaration du Sgen-CFDT à l'ouverture du mouvement du second degré

Dominique Biscaro — 2010-06-29T14:26:15Z

Monsieur Le Recteur,
Monsieur le Secrétaire général,
M. le DRRH,
Mme la DPE,
Mmes et MM les Gestionnaires du Rectorat,

Mesdames, MM. les Commissaires paritaires,
Mmes et MM les Inspecteurs,
Mmes et MM les Chefs d'établissement.

Le Sgen-CFDT dénonce le contexte de restrictions budgétaires qui a des conséquences visibles sur le mouvement qui s'est dégradé encore plus cette année.
Chaque année, une nouvelle mesure vient réduire le mouvement, pénalisant ainsi certaines catégories de personnels.
L'an dernier, c'était la stabilisation des TZR.
Cette année, c'est l'affectation des stagiaires sur des blocs de 15 heures.

D'une part, nous jugeons cette mesure inacceptable pour les personnels qui vont entrer dans le métier parce qu'il vont être affectés sur un emploi du temps quasi complet et « jetés dans l'arène » sans aucune préparation et, pour certains, sans tuteur dans leur établissement.
La motivation de cette mesure est avant tout budgétaire et constitue un recul considérable quant au droit à la formation des enseignants.
D'autre part, cette mesure a eu de graves conséquences sur le mouvement intra académique, déjà réduit dans certaines matières, notamment du fait des MCS. En effet, en Espagnol, Lettres classiques, Sc Physiques, STI et en éducation, il devient très difficile pour les personnels de muter.

Vous vous étiez engagé à implanter les stagiaires sur des BMP mais cet engagement n'a manifestement pas pu être tenu puisque des postes de départs à la retraite ont été convertis en « berceaux » pour stagiaires. Il faut déplorer d'autres conséquences de cette politique de restrictions budgétaires :

Premièrement, le nombre élevé de postes vacants dans certaines matières (techno, doc, plusieurs disciplines de PLP) qui sera dans le courant de l'année scolaire prochaine accentué par le nombre croissant de départs à la retraites.

Deuxièmement, la nouvelle gestion des titulaires sur zone de remplacement nous préoccupe : la transformation des ZRE en zones départementales, et des zones départementales en zones académiques, précarise ces fonctionnaires et le blocage de ces zones désignées comme vacantes en rendent la lecture et la compréhension difficile. Malgré cela, la capacité de remplacements dans certaines disciplines et dans certaines zones nous semble d'ores et déjà compromise.

Troisièmement, la multiplication des postes à complément de service, parfois pour 3 heures, dégrade encore les conditions de travail et de vie des collègues. Nous regrettons que ces compléments de service ne soient pas annoncés aux collègues lors de la fameuse communication de leur projet d'affectation.
Ceci constitue une raison supplémentaire, pour nous, de dénoncer à nouveau et avec force la communication du projet aux candidats, qu'elle soit complète ou incomplète.

En effet, comme nous l'avions déjà souligné l'an dernier, quelle que soit la qualité incontestable du travail des services de l'Administration, l'annonce du projet est source de stress pour les personnels candidats à mutation, alors en possession d'une information sujette à modification.

Elle l'est aussi pour les personnels gestionnaires qui sont de fait impliqués dans la gestion de situations humainement difficiles, jusqu'à être confrontés aux vives réactions de certains collègues déçus, désabusés, voire désespérés.

Nous savons que vos services produisent un travail de très grande qualité et nous les en remercions. Mais il reste toujours une marge d'amélioration possible justifiant l'intervention des syndicats et la tenue des CAPA et des FPMA.

Nous serons attentifs à ce que le droit de regard des organisations syndicales sur le traitement des différents temps de carrière des personnels soit respecté et maintenu parce qu'il est légitime et primordial.

De plus, nous nous inquiétons sur les futures marges d'efficience qui vont être dégagées dans notre Académie et qui auront des incidences importantes sur la gestion des personnels.

En conclusion, et de manière plus générale, le Sgen-CFDT déplore à nouveau que le mouvement intra académique 2010 relève d'une situation inquiétante et dangereuse parce qu'elle traduit la gestion purement budgétaire de l'Education Nationale, dorénavant désignée comme simple service public d'éducation.

Les Elus du Sgen-CFDT

Dossier spécial retraites et tract sur les mères de familles de 3 enfants et 15 ans de service.

Dominique Biscaro — 2010-06-29T14:14:53Z

- Actualité / une

Fiche de suivi syndical pour l'affectation des lauréats de concours 2010

Dominique Biscaro — 2010-06-29T13:59:18Z

Vous venez d'être admis à un concours de recrutement d'enseignant, CPE ou COP. Le Sgen-CFDT participe à des groupes de travail sur l'affectation des lauréats de concours. Si vous souhaitez être suivi-e par le Sgen-CFDT et savoir rapidement où vous serez stagiaire à la rentrée 2010, n'hésitez pas à fairte une fiche de suivi Sgen plus . - CAPN / Une_gauche

Barre du mouvement intra

SGEN CFDT Aquitaine — 2010-06-27T15:37:00Z

A titre indicatif,vous pouvez consulter les barres des années précédentes.

année 2006

année 2007

année 2008

année 2009 Lycée collège année 2009 PLP

année 2010 Lycée collège année 2010 PLP

Comptes rendus des CTPD 33 du 11 juin et CDEN du 14 juin

Nathalie Zema — 2010-06-25T09:46:00Z

Le CTP du 11 juin avait pour objet en particulier les mesures de carte scolaire dans le premier degré :

*Transformation du retrait à confirmer en retrait :
Pauillac Pradina
Ecole Lanton Brel
Cabanac et Villagrains

*Annulation du retrait à confirmer :
Illats
Bordeaux : Vieux Bordeaux
Braud et St louis
Mérignac Auriac
Carbon Blanc Barbou
Cazalis- Lucmau- Préchac

Nouvelles mesures prises lors du CTP du 11 juin

*Ecoles maternelles en RRS-RAR

Annulation de retrait :
Lormont : Ecole Paul Fort

Annulation d'attribution :
Ecole Maternelle Belin Beliet

Attribution :
Lormont : Ecole Condorcet

*Ecoles maternelles hors RRS :

Retrait :
Ecole maternelle Libourne Charruauds :

Amabrès et Lagrave Bourg :

Attribution :
Hourtin
St Médard en Jalles : Villagexpo
Le Taillan Médoc Pometan
Ludon Méoc
Mios

*Ecoles élémentaires en RRS-RAR :

Annulation d'attribution :
Ecole Bordeaux Achard

Retrait :
Lormont Rostand

Attribution :
Ecole Le Pin Vert Le Barp : fléchage anglais

*Ecoles élémentaires hors RRS :

Retrait :
les Mouettes Arcachon
St Sulpice et Faleyrens
Bordeaux Henri IV
Bordeaux Anatole France
Beautiran
Michelet Talence
Bruges Claudel
Andernos Capsus
Mérignac Parc

Attribution :
Bruges Arc en Ciel (2ème attribution)
Roaillan poste fléché anglais
Soussans poste fléché anglais
Salignac en maternelle
Cubzac les Ponts : poste fléché anglais
La Fontaine St Aubin du Médoc poste fléché anglais
Quinsac : poste fléché en anglais
La Teste de Buch Gambetta
Cadaujac : poste fléché anglais
Eysines Girol : poste fléché anglais

En parallèle, dans le second degré la question du placement des stagiaires a été discuté.

En ce qui concerne le CDEN qui a suivi, en ce contexte houleux de réformes, le Sgen a fait le choix de boycotter le CDEN après lecture d'une déclaration intersyndicale et après le traitement de la question des rythmes scolaires. Vous trouverez en téléchargement les arguments du Sgen-CFDT et le résumé de l'intervention du spécialiste invité par l'Inspecteur d'Académie à cette occasion.

Accompagnement éducatif : un enjeu de démocratisation

Nathalie Zema — 2010-05-07T15:29:21Z

Le Sgen-CFDT demande que la formation à l'accompagnement personnalisé soit intégrée dans la formation initiale et continue des enseignants. Ci-joint le tract qui montre en quoi consiste l'accompagnement éducatif et ses intérêts. - Actualité

Retraites : justice sociale, emploi, refonte du système

Nathalie Zema — 2010-05-07T14:42:58Z

Le gouvernement veut bâcler une réforme des retraites en trois mois.

Raison de plus pour la CFDT d'enfoncer le clou sur ses exigences :

• maintenir la possibilité de prendre sa retraite à 60 ans ;

• débattre de « La retraite » dans toutes ses dimensions : justice sociale, emploi, refonte du système.