Syndicat général de l'Éducation nationale et de la Recherche publique
| 4 novembre 2009
Dossier IUFM : la masterisation ailleurs, en direct des autres syndicats SGEN..Episode 1 : Les stages rémunérés en MoselleDès cette année, des stages rémunérés seront proposés aux étudiants (PE1 et M2), et se dérouleront au même moment que les stages en pratique accompagnée, personne ne sera donc contraint à « sécher » les cours pour cause de stage. Les étudiants pourront donc choisir l’un ou l’autre stage. Un certain nombre de choix a été discuté au niveau du rectorat (sans nous !).
Qui sera concerné ? Quels seront les critères ? Ils ont apparemment été discutés au niveau académique (nous avons regretté que les organisations syndicales n’aient pas été conviées, et ces critères ne nous semblent pas bien clairs, ni suffisants, car on risque d’avoir un grand nombre d’étudiants volontaires. Il faudrait donc qu’ils soient reprécisés). Voici les critères qui ont été cités :
Le groupe de travail a regretté que le critère des étudiants boursiers n’ait pas été retenu. Par ailleurs, le choix du lieu des stages ne va pas être facile. Il va falloir les trouver vite, le groupe de travail a proposé qu’il y ait plutôt des stages d’école (ce qui permettrait aux titulaires d’être présents dans les écoles qui reçoivent les stagiaires). Les IEN devraient recenser les équipes volontaires. On regrette encore une fois de ne pas être associés à la réflexion Par ailleurs, pas moyen de savoir le nombre de stages rémunérés pour la Moselle, on sait juste qu’il y a au niveau académique 935 possibilités de 54 h. Les IEN vont devoir trouver 935 collègues (ou le double s’il y a 2 stages de une semaine) puisque rien n’a été prévu au PDFC. Quelle va être la démarche ? Les IEN recensent, puis vont défendre chacun leur dossier ? Quelle sera la répartition académique ? Y aura-t-il assez de titulaires volontaires ? Le cas échéant, faudra-t-il que les IEN aillent « à la pêche » aux volontaires ou pire « désignent » des volontaires ? Quelle sorte de « contrat » vont avoir les étudiants ? Un contrat du type de celui des vacataires ? Quid de leur responsabilité en classe ? Et les titulaires qui n’ont pas la chance d’être dans une grande école ou qui ont un cycle 2 ? C’est une question qu’il faudra aborder avant la préparation du PDFC de l ’an prochain. Encore énormément de questions restent donc en suspend... Merci au Sgen-CFDT Moselle !
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